在Jingchu.com（Hubei Daily）的下午（Lin Shan Reporteros，Crurcarard Li Fei，Xiang Ke，Meng Ran），一次关于预防校园预防校园恐吓的特别会议，该主题是“在成长中的老师中建立在成长中的老师”的主题，在Yukai High School中建立了“在Yukai High School”在Hannanan地区的Yukai High School，该领域的汉纳南（Hannanan）领域，这是7岁以上的人，这是7岁以下的。 该会议邀请了中国心理协会的注册心理学家周·温，朱·温（Zhou Wen），第一级婚姻和家庭顾问，高级家庭教育教练和特殊心理学专家Zhou Wen，``12355''的直接保护青年权利的直接线。凭借深厚的专业人士，丰富的工作经验以及清晰易理解的语言，周有系统地分析了针对学生的定义和各种形式的欺凌，包括身体恐吓，口头恐吓，社会骚扰，社会骚扰和塞伯维，以及 - negati negati的一般解释数量对受害者和受害者的受害者和财产的影响。 周·温强调说：“学校的恐吓不仅会导致恐吓人的身体和精神创伤，而且甚至可能影响他们长期生活的发展，因为作者面临法律后果。” 经过详细的解释，会议进入了互动会议。老师周恩通过情境模拟，问答以及其他形式将气氛推向了高潮。学生们积极参与，响应和统治了有效的沟通技巧，方法范围的解决方案和情感管理策略，并在轻松而温暖的环境中。她重申了“勇敢地拒绝和及时寻求帮助”的重要作用，鼓励所有学生在面对欺凌时说“不”，并积极寻求教师，父母和相关学校部门的支持。同时，她说学生开始自己并创造e友好而包容的班级环境。我正在主动提倡。我们在恐吓校园的文化中进行合作，以便每个孩子都可以在团结，相互援助，相互尊重和欺凌的环境中充满信心地成长健康和繁荣。 会议结束时，周·温大师称可以治愈校园的恐吓造成的身体损害，但心理创伤可以持续很长时间，甚至一生都伴随着。她鼓励所有学生。它不是永久的或安静的观众，而是一个勇敢的后卫，共同保护校园的文明和宁静。这一吸引力使教师和学生深入了解，并在活动中得出了成功的结论。 这次会议由位于Uhan，Uhan妇女联合会和Uhan Yuksai Education Co.，Ltd的Hannan区的Yukai初中共同举行。这不仅提高了对学生的整体了解n校园的恐吓，但也提高了自我保护和响应能力，并总结了它们以创造一个环境，以建立环境建立环境，以建立环境，以建立环境建立环境以建立环境。